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Descripción
En el proceso de cuidado de las personas, los profesionales de enfermería desempeñan roles estratégicos que incluyen cuatro funciones: La función asistencial, la función administrativa y de gestión, la función de investigación y la función educativa (1). En esta última función, se espera que las y los enfermeros desempeñen Sistemas, Programas, Proyectos y Acciones Educativas con personas, familias y comunidades, en torno a la promoción de la salud, la prevención de enfermedades y la educación para el autocuidado (1). Lo anterior, se enmarca en una de las funciones definidas por la “Norma general administrativa N° 19, “Gestión del cuidado de enfermería para la atención cerrada”, la cual plantea “Ejercer y promover un liderazgo efectivo en la gestión de los equipos de trabajo de su dependencia, en los procesos de selección, desarrollo de competencias, evaluación de desempeño, educación continua y satisfacción laboral” (2)
(1) Caballero, E; Becerra, R y Hullin, C. (2010). Proceso de enfermería e informática para la gestión del cuidado. Santiago: Mediterráneo.
(2) Ministerio de Salud de Chile, Subsecretaria de Redes asistenciales. Norma general administrativa n° 19, “Gestión del cuidado de enfermería para la atención cerrada”. Exenta n° 1127 Santiago, 14.12.2007.
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- Profesionales de enfermería y enfermeras(os)-matronas(es).
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