Médichi
Programa de Educación Continua Online
Facultad de Medicina
Universidad de Chile

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Curso Abordaje en Niños, Niñas y Adolescentes con Hipoacusia en el Contexto Educativo

Descripción Curso de capacitación orientado a proporcionar herramientas generales de evaluación e intervención, teóricas-prácticas a profesionales que se relacionen de manera directa con niños, niñas o adolescentes (NNA) con diagnóstico de hipoacusia y que utilicen ayudas auditivas tales como audífonos y/o implantes cocleares dentro del contexto educativo. Esto surge ante la escasa oferta disponible actualmente […]

Diploma en Ciencias de la Actividad Física

Descripción La presencia cada vez mayor de sedentarismo en la población mundial, es definida por la OMS como uno de los grandes factores de riesgo de enfermedades no transmisibles (ENT), siendo éstas las responsables de un alto porcentaje de las muertes ocurridas en todo el mundo). Sin una intervención que permita manejar sus causas, se […]

Módulo Integrador: Seminario Personalizado de Profundización

Descripción La neurociencia es una de las disciplinas que más desarrollo ha tenido en las últimas décadas. Constituye un campo multidisciplinario que cultiva el conocimiento e investigación en áreas tan diversas que van desde la biología celular y molecular hasta las neurociencias cognitivas y la conducta. Los cursos “Introducción a la neurociencia”, “Neurociencia cognitiva” y […]

Curso 3: Bases Neurológicas de los Trastornos Neurológicos y Psiquiátricos

Descripción Es importante discutir el aporte de la medicina traslacional como paradigma virtuoso de interacción básico-clínica en neurología y psiquiatría. Adicionalmente, interesa familiarizar a los participantes con formación profesional diversa en conceptos generales de la clínica neurológica y psiquiátrica, así como de ciencia básica y la literatura pertinente. El curso presenta una visión actualizada de […]

Curso 2: Neurociencia Cognitiva

Descripción El estudio de la neurociencia cognitiva se sitúa en las fronteras de la comprensión de la naturaleza humana, tratando de entender los procesos y mecanismos que subyacen a la conducta, percepción, memoria, emociones y otros fenómenos que en su conjunto constituyen lo que ampliamente denominamos la mente. Este curso está diseñado para explorar el […]

Curso 1: Introducción a la Neurociencia

Descripción La neurociencia es una de las disciplinas que más desarrollo ha tenido en las últimas décadas. Constituye un campo multidisciplinario que cultiva el conocimiento e investigación en áreas tan diversas que van desde la biología celular y molecular hasta las ciencias cognitivas y la conducta. Uno de los principales desafíos de la neurociencia es […]

Curso Fomento de la Salud Mental Perinatal en la Atención del Puerperio y el Cuidado Neonatal. Implementación de la Ley 21.372 (Ley Mila)

Descripción John Bowlby define el apego como “cualquier forma de conducta que tiene como resultado el logro o la conservación de la proximidad con otro individuo claramente identificado, al que se considera mejor capacitado para enfrentarse al mundo”. Este concepto es gestado gracias a que la Organización Mundial de la Salud encomendó a Bowlby realizar […]

Diploma Internacional Envejecimiento Activo: Abordaje Interdisciplinario

Descripción Este diploma se implementa desde el Hospital Clínico de la Universidad de Chile a través de su fundación, que viene desarrollando diversos programas educativos en variadas materias vinculadas con la salud. Es parte de una alianza entre la Universidad de Chile y la Universidad de Ciencias Aplicadas de Karelia (KareliaUAS) de Finlandia. La Universidad […]

Curso Programa de Reanimación Neonatal (PRN) / Neonatal Advanced Life Support (NALS)

Descripción La alta capacitación profesional, unida al constante y acelerado proceso de evolución del conocimiento científico y tecnológico, ha motivado la aparición de ámbitos profesionales que requieren un conjunto de conocimientos, técnicas y habilidades sumadas a las ya existentes. La consolidación, el reconocimiento y la potenciación de estos nuevos conocimientos y habilidades, representan indudables ventajas […]

Diploma Fundamentos en Sistemas de Información de Laboratorio Clínico (FLIS)

Descripción La modernización y digitalización de los servicios de diagnósticos asistenciales como el Laboratorio Clínico ha ido de la mano con la implementación y desarrollo de sistemas de Información que apoyan su labor asistencial. Sin embargo, esta acelerada digitalización no ha sido acompañada de capacitación a los profesionales del laboratorio en el área de las […]

Curso Bases Anatómicas del Diagnóstico Estructural Tridimensional Cráneo Facial

Descripción Las dismorfosis dentofaciales corresponden a una de las condiciones de mayor frecuencia en el territorio máxilo facial (Cordero E, 2019; Cueto A, 2017). El pronto diagnóstico y un correcto tratamiento por parte del odontólogo general y de los especialistas involucrados debieran ser parte de los objetivos a lograr a nivel de salud pública. Las […]

Seminario Internacional: Actualización en Trastorno Específico del Lenguaje/ Trastorno del Desarrollo del Lenguaje

Descripción El Trastorno Específico del Lenguaje (TEL) o Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL) es una limitación significativa en la capacidad lingüística de algunos niños y niñas que no es explicable por dificultades auditivas, cognitivas, neurológicas, de motricidad oral o deprivación sociocultural (Acosta et al., 2014; Leonard, 1998). Al no poder precisarse las causas específicas […]

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